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Ciclo 2016

AVALIAÇÃO PARCIAL DOCENTES

O Projeto de Auto Avaliação Institucional Parcial tem basicamente como vertente, avaliar e analisar todos os aspectos relevantes e importantes Publicidade e Divulgação do Processo de Autoavaliação. Neste ciclo parcial, foram avaliados os docentes da Instituição.

A comissão própria de Avaliação da Faculdade Ipanema considerou alguns pontos com vistas a divulgação dos resultados dos processos avaliativos. Antes da aplicação da “Avaliação Institucional”, a Comissão Própria de Avaliação traçou maneiras de conscientização para o público alvo, para contextualizar aos mesmos do que se trata e os benefícios que as pesquisas podem trazer tanto para o corpo discente, docente e técnico administrativo. Demonstrar que o grande intuito é saber se a instituição está cumprindo seu papel enquanto agente educador e que toda a comunidade acadêmica também é responsável por essa ação.

A divulgação dos resultados é feita através do mural da Faculdade, do portal de alunos e pelas redes sociais. A CPA também estuda novos métodos de divulgação desses resultados, avançando em meios eletrônicos e digitais. Com a implantação da nova plataforma de colaboração, novos meios para distribuição das informações sobre a avaliação institucional serão desenvolvidos.

Análise dos Resultados e Principais Ações Implementadas

A instituição da CPA na Faculdade Ipanema tem contribuído efetivamente para que processos de autoavaliação institucionais sejam sistematicamente realizados e seus resultados monitorados e utilizados para o fortalecimento das potencialidades da instituição pelas coordenações e diretorias, bem como a reordenação ou redirecionamento de ações nos casos em que são detectadas oportunidades de melhorias.

Assim, relatamos abaixo as ações resultantes do processo de autoavaliação parcial dos docentes no ciclo 2016, como base nas análises e diagnóstico realizado pela CPA:

ANÁLISE DOS RESULTADOS

AÇÕES IMPLEMENTADAS



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